睿思動态
我(wǒ)(wǒ)們的友誼由這顆神奇的種子護航
發布時間: 2019-12-31 10:16 1495 次浏覽
教育的核心是人，關鍵是愛。
有溫度的教育，心裏有愛，眼中(zhōng)有光。
睿思幼教集團倡導“聚焦式幼兒觀察”，爲我(wǒ)(wǒ)們打開(kāi)了一(yī)扇通往兒童世界的大(dà)門。将目光真正的聚焦在每一(yī)位幼兒的身上，觀察兒童，發現兒童，促進兒童富有個性的發展。本期開(kāi)始，四川睿思教育微信公衆号将推出專欄“發現兒童”，通過老師們細膩的筆觸，走進每一(yī)個色彩斑斓的童年世界。
這是小(xiǎo)荷班的大(dà)哥哥鈔鈔
這也是小(xiǎo)荷班的大(dà)哥哥怡宸
秋日的陽光，不着灰塵，這天晨間活動，兩個小(xiǎo)朋友因爲送籃球與不能送之間發生(shēng)了分(fēn)歧，鈔鈔占了上風。
怡宸眼角含淚，走到我(wǒ)(wǒ)面前:“湘湘老師！鈔鈔他太過分(fēn)了！”
我(wǒ)(wǒ)問到:“那你現在是什麽感覺呢？”
怡宸吸了吸鼻子:“我(wǒ)(wǒ)感覺很傷心，很難過！他不讓我(wǒ)(wǒ)放(fàng)球實在太過分(fēn)了！”
我(wǒ)(wǒ)想了想:“你覺得你需要做些什麽才能不這麽傷心呢？”
他轉身***往小(xiǎo)鹿角(植物(wù)角)走去(qù):“我(wǒ)(wǒ)想一(yī)個人靜一(yī)靜！”
我(wǒ)(wǒ)看了看手裏的大(dà)蒜，有了一(yī)個好主意！
來到小(xiǎo)鹿角看到蹲在一(yī)邊的怡宸，我(wǒ)(wǒ)沒有說話(huà)，開(kāi)始專心地種植。在我(wǒ)(wǒ)種了幾顆大(dà)蒜後，怡宸慢(màn)慢(màn)地湊到我(wǒ)(wǒ)身邊，小(xiǎo)心翼翼地問:“湘湘老師，你在幹什麽？”
“種大(dà)蒜呢，也是種下(xià)希望呀！”
他又(yòu)往前湊了湊:“我(wǒ)(wǒ)可以和你一(yī)起嗎(ma)？”
“當然可以，先看我(wǒ)(wǒ)怎麽種的吧！”
不一(yī)會兒，鈔鈔也來到小(xiǎo)鹿角，氣沖沖地說:“你在幹什麽？我(wǒ)(wǒ)到處找你！”
怡宸小(xiǎo)聲的說:“你惹我(wǒ)(wǒ)生(shēng)氣了，我(wǒ)(wǒ)不想理你。”轉身又(yòu)開(kāi)始專心種大(dà)蒜。
鈔鈔好奇地湊近:“你們在種大(dà)蒜喲～我(wǒ)(wǒ)以前也種過！”
我(wǒ)(wǒ)及時發出邀請:“要不？你和怡宸一(yī)起種吧！這***是你們的友誼之蒜！”
兩人突然統一(yī)了戰線:“當然可以啦！”
種好之後還要寫下(xià)記錄，并寫上我(wǒ)(wǒ)們三個人的名字。
僅僅一(yī)個******，大(dà)蒜已經冒出了小(xiǎo)小(xiǎo)的芽！
邀約上大(dà)組所有小(xiǎo)朋友，并約定一(yī)起照顧我(wǒ)(wǒ)們的大(dà)蒜。
還請來了繪畫很棒的城城幫助做記錄哦！
這天我(wǒ)(wǒ)們發現花盆裏出現了煙灰！小(xiǎo)朋友們開(kāi)始唉聲歎氣……我(wǒ)(wǒ)說:“一(yī)定有辦法的，我(wǒ)(wǒ)們好好想想！”鈔鈔說:“我(wǒ)(wǒ)們寫字提醒那些叔叔吧！”
我(wǒ)(wǒ)用手機搜索圖片，小(xiǎo)朋友們開(kāi)始設計版面、
在園時間每天都去(qù)澆水，記錄大(dà)蒜的生(shēng)長。
曆經21天，我(wǒ)(wǒ)們的蒜苗豐收啦！
給弟(dì)弟(dì)妹妹分(fēn)享，跟老師分(fēn)享
送到廚房，請求馬叔叔做成美味的菜肴！好期待呢～
蒜苗蘿蔔絲新鮮出爐。
餐前禮儀也做得格外(wài)的認真！
我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起品嘗吧！簡直太美味了！
下(xià)次……我(wǒ)(wǒ)們種點什麽呢？
教育的***終目的是培養适合社會需要的綜合型人才，在蒙氏混齡班級的“小(xiǎo)家庭”裏，充滿着愛和分(fēn)享，孩子們在和”家庭”中(zhōng)的其他成員(yuán)相處的過程中(zhōng)，會自然地學會做人、學會做事、學會生(shēng)活、學會工(gōng)作，孩子們逐步發展成一(yī)個溫文爾雅、謙虛和善、自信積極的社會人，有利于建構健全人格。
鈔鈔和怡宸，從***開(kāi)始發生(shēng)争吵，不服對方，到後來通過種大(dà)蒜化解了矛盾，這***是蒙氏混齡教育彙總***本真的孩子。通過與不同年齡的同伴相互交往、共同生(shēng)活，再加上老師适時的引導，孩子們自然地學會了與人交往方式和方法。當小(xiǎo)朋友發生(shēng)矛盾之後，不如用一(yī)種不同的方式去(qù)增加他們的友誼吧！讓這顆神奇的種子發芽，開(kāi)出友誼之花吧！
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