聯系人: 景 觀 老師
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金風送歡笑,丹桂花香飄。今年的9月10日是第35個教師節,在這值得慶祝的特殊的日子裏,睿思幼教幼兒園全體(tǐ)教師對您及家人一(yī)直以來的支持表示衷心的感謝!相信在新的學年,我(wǒ)(wǒ)們一(yī)定能夠心手相牽,步調一(yī)緻,共同協作讓睿思的寶貝更加健康、快樂的成長!
每一(yī)所睿思幼兒園都有責任去(qù)創設有準備的環境,用愛與尊重、快樂與自由去(qù)成***孩子,讓他們在人生(shēng)***寶貴的階段獲得***有價值感的體(tǐ)驗,從而成長爲一(yī)名快樂、自信、有擔當的世界小(xiǎo)公民。
作爲教師,平等關愛每一(yī)顆幼小(xiǎo)的心靈,用真心、真情、真愛對待每一(yī)位孩子是我(wǒ)(wǒ)們義不容辭的責任!雖然我(wǒ)(wǒ)們的工(gōng)作是辛苦的,但是孩子們的健康成長帶給我(wǒ)(wǒ)們的快樂與幸福是無盡的;盡管我(wǒ)(wǒ)們的工(gōng)作是繁瑣的,但是您的理解與支持将給予我(wǒ)(wǒ)們的信心與力量是無窮的!
作爲一(yī)名教師,我(wǒ)(wǒ)們希望的是:
尊重,尊重我(wǒ)(wǒ)們職業的專業性,尊重邊界,尊重教育規律,相信我(wǒ)(wǒ)們會用專業的态度與能力做好教育。
共擔,和我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起愛您的孩子以及他人的孩子,讓孩子在充滿愛的班集體(tǐ)中(zhōng)感受到團隊的力量和美好。
支持,并肩而行,與我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起加入教育的同盟軍,互相信任,相互扶持,形成教育合力。
溝通,相互理解,及時溝通,相信沒有解決不了的事。
今後,不管發生(shēng)什麽,請參照以上四條。
我(wǒ)(wǒ)們的收獲
短短幾天,剛入園的孩子們***已經進入了狀态。寶貝們在老師的引導和細心照顧下(xià),能快樂遊戲、自主喝(hē)水、愉快進餐、安靜入睡……,更值得一(yī)提的是,竟然******天***開(kāi)始正常教學,******天、第三天……孩子們不斷地被老師生(shēng)動的講述、有趣的動作而深深吸引着。當這一(yī)切被“現場直播”時,家長群裏的家長們再也淡定不了了,情不自禁地給老師們點贊、肯定。對于老師來說,這***是******的收獲!
收獲“驚喜”
我(wǒ)(wǒ)們收獲了家長們的驚喜。
“******天睡覺,孩子***這麽乖,老師們辛苦啦”!
“這裏好有愛的氛圍啊”!
“幼兒園活動真有趣,難怪寶寶每天喜歡來上學呢”。
“真是開(kāi)心、快樂的幼兒園生(shēng)活,老師們太有新意啦!”
收獲“理解”
當老師和家長都在爲實現共同目标而付出各自的智慧與努力時,這過程需要雙方的理解。我(wǒ)(wǒ)們很慶幸有這樣理解我(wǒ)(wǒ)們工(gōng)作的******家長們。
“老師們辛苦了,這幾天肯定累壞了”。
“孩子們調皮,辛苦您們了”。
“這麽多孩子要一(yī)個個哄睡,真是太難了,可是老師做到了,真不容易”。
收獲“感謝”
我(wǒ)(wǒ)們收獲了家長們的真誠謝意。
“用心的老師,孩子們太幸運了!”
“我(wǒ)(wǒ)們帶一(yī)個寶寶都頭痛,老師們帶這麽多寶寶都照顧得這麽好!”
“孩子們越來越适應幼兒園的生(shēng)活,正是老師們辛勤付出的成果,在表揚孩子們之前要先感恩老師們的辛苦付出!”
收獲“成果”
剛剛過去(qù)的這個夏天,寶貝******個畢業典禮上,那句“你們遠走高飛,老師原路返回。”感動着每一(yī)個睿思人。今天,小(xiǎo)小(xiǎo)的你們勇敢、自信,快樂邁入小(xiǎo)學。果然,你們沒有辜負老師的期望。
寶貝,你走得再遠,也走不出老師的牽挂。
紅花離(lí)不開(kāi)綠葉的扶持,
魚兒離(lí)不開(kāi)溪水的相伴,
花兒離(lí)不開(kāi)泥土的滋潤,
孩子離(lí)不開(kāi)老師的引導。
請讓我(wǒ)(wǒ)們心存感恩,
并攜起手來,
悉心維護教師的美好形象,
讓“廉潔”的清風吹遍每個角落!
睿思幼教祝天下(xià)所有教師
教師節快樂!
9月10日,教師節
感恩人生(shēng)中(zhōng)遇到的
每一(yī)位老師!